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对高职英语教改环境下对说课的理性反思
对高职英语教改环境下对说课的理性反思
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中文摘要：
当前,高职英语教学面临着严峻的教学改革,高校需要应用新的教学方式提升高职英语教学的有效性,说课活动在高职英语教改中的应用对于促进教学理论的深入研究和提升教师的专业素质有较大的作用.本文主要就高职英语教改环境下说课活动的开展进行简要的探讨.
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作者：
胡璐
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作者单位：
重庆商务职业学院,重庆 401331
关键词：
高职英语教改
说课
理性反思
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(26)
参考文献量
2
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