科技展望2017，Vol.27Issue(26) ：232.

习题课在提高"植物病理学"教学效果中的重要性研究

申健 刘德江 丛慧颖 田立娟
科技展望2017，Vol.27Issue(26) ：232.
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习题课在提高"植物病理学"教学效果中的重要性研究

申健 1刘德江 1丛慧颖 1田立娟1
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作者信息

  • 1. 佳木斯大学生命科学学院,黑龙江 佳木斯 154007
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摘要

在大学专业课程的教学过程中,习题课是承上启下、不可或缺的重要环节.目前许多高校课程由于课时限制,习题课占用学时比较少.为了提高学生的学习兴趣和激发他们的积极性,提高教学效果,应该在教学中注重习题课的有效开展.根据授课内容,结合实践能力培养,合理设置习题课内容,通过学生独立完成加教师总结,以此来带动学生,促进学生综合能力的提升.

关键词

习题课/教学效果/能力培养

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基金项目

佳木斯大学教学研究项目(JYLY2014-31)

出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量2
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