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浅谈中学数学命题中公理的教学思考
浅谈中学数学命题中公理的教学思考
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中文摘要：
数学命题的教学历来都是作为中学数学教学中的很重要组成部分,对于公理的教学来说,最主要是要想办法把抽象的结论改为学生较易接受的方式进行教学,使学生的学习不那么枯燥,乏味.从设计问题情境到证明再到应用,整个过程充分调动学生的学习兴趣和积极性,最大可能得发挥学生的主导地位,以便于进一步提高学生的自主学习能力、总结能力和解决问题的能力.
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作者：
程鲁、张津
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作者单位：
成都理工大学管理科学学院,四川 成都 610059
关键词：
数学命题
公理
中学数学
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(26)
参考文献量
2
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