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宁夏高职院校实施体育俱乐部教学模式的可行性研究——以宁夏职业技术学院为例

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本文主要采用问卷调查法和文献资料法,以宁夏职业技术学院为例对本校的体育教学师资力量、体育场地器材等设施资源、师生对体育教学模式以及改革需求的心理倾向以及学生对体育项目的兴趣分布等情况进行调查,通过调查得出结论,并通过文献资料整理探讨体育俱乐部教学模式的理论基础,在此基础上论证本课题的研究可行性.

孙媛媛

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宁夏职业技术学院,宁夏 银川 750021

高职院校 体育俱乐部 教学模式 可行性

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(27)
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