科技展望2017，Vol.27Issue(27) ：325-326.

基于积极心理学的高校大学生生命教育探索

史建梅 孔月红
科技展望2017，Vol.27Issue(27) ：325-326.
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基于积极心理学的高校大学生生命教育探索

史建梅 1孔月红1
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作者信息

  • 1. 江苏食品药品职业技术学院,江苏 淮安 223003
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摘要

本文在研究当前大学生生命观现状的基础上,分析了现状背后的原因,基于积极心理学的理论,从积极的主观体验、积极心理品质、积极的环境三个层面提出了高校开展生命教育的对策与建议:体验积极情绪,唤起对生命的热爱和尊重;发掘积极人格特质,培养健全的个体;营造积极的校园环境,展现热爱生活的风貌,旨在对大学生进行生命教育,使其发现生命的意义,珍惜生命,实现生命的价值.

关键词

积极心理学/高校/生命教育

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量5
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