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公共足球选修课实施分层教学的实践研究——以洛阳师范学院为例
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中文摘要：
分层教学是我国古代因材施教思想的具体方法体现,是素质教育和高等教育课程改革的具体实施方法.公共足球选修课程具有课程的一般性,同时也具有本课程的特殊性,本文以洛阳师范学院为例对于分层教学法在足球公共选修课中的应用实效性进行了探索,为探究适合我国高校足球教育教学的有效途径提供了可行性参考.
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作者：
刘源
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作者单位：
洛阳师范学院,河南 洛阳 471000
关键词：
公共足球选修课程
分层教学法
教学改革
基金：
A
项目编号：
2016 xjjg086
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(28)
参考文献量
2
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