科技展望2017，Vol.27Issue(28) ：234.

培养学生探索能力课堂实例

王健平
科技展望2017，Vol.27Issue(28) ：234.
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培养学生探索能力课堂实例

王健平1
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作者信息

  • 1. 福鼎市山前中心小学,福建 福鼎 355200
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摘要

探究能力,又称发现能力,即人们通过探索事物之间的规律与联系,研究事物的本质,所形成的获得知识,形成科学性思维的能力.在课堂教学中,培养学生的探究能力的方式包括,激发学生的学习兴趣,活跃学生思维,培养学生问题意识等.笔者以自身的小学数学教学经验和课堂教学实例为基础,对研究主题加以分析与探究,以期为我国小学教学研究提供理论资料.

关键词

探究/探究能力/课堂实例

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量3
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