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中职信息技术课程教学中任务驱动模式的运用

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随着教学改革的不断深入,以及社会对于教育的重视程度逐渐提高,中职教育的教学责任和教学压力也日趋增大,现代教学理念和教学方法的应用为中职教育的教学探索了更多的途径,本文通过对现代信息技术的教学应用进行深入的探究,分析任务驱动模式的应用方式,旨在提高中职教育阶段的综合教学水平.

邹贤江

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纳雍中等职业学校,贵州 纳雍 553300

信息技术 任务驱动模式 教学应用

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
年,卷(期):2017.27(28)
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