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《数值计算方法》课程教学的若干思考
《数值计算方法》课程教学的若干思考
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中文摘要：
本文针对目前《数值计算方法》课程教学过程中存在的问题进行了思考,从教学手段、教学方法、教学内容、考核方式等方面出发,并针对这些方面提出了改革建议.
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作者：
杜绍洪
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作者单位：
重庆交通大学数学与统计学院,重庆 400074
关键词：
数值计算方法
现代教学手段
教学改革
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(28)
参考文献量
3
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