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微课在高职数学教学中的应用

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在高职院校的教学课程中,数学是一门即为重要的学科,不仅对学生后续的专业课有很大的影响,而且可以锻炼学生的思维能力.在目前的大部分高职院校中,仍然以传统的数学教学模式为主,学生与老师之间的互动少,一节课讲解知识点过多,学生对老师所讲内容的积极性不高,所学知识点并没有完全掌握.而微课恰好在这一方面弥补了传统教学上的不足,学生在微课上可以对不懂的内容进行学习,更好的调动学生的热情和兴趣.本文通过对微课的分析和讨论,详细说明了微课教学在高职数学中的实践应用.

胡俊梅

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微课 高职数学 实践应用

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
年,卷(期)：2017.27(28)
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