科技展望2017，Vol.27Issue(28) ：251.

高职英语"分级+模块"教学模式的探索与应用

雷惠麟
科技展望2017，Vol.27Issue(28) ：251.
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高职英语"分级+模块"教学模式的探索与应用

雷惠麟1
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作者信息

  • 1. 四川职业技术学院网电部,四川 成都 610000
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摘要

英语课是一门重要的课程,它一直陪伴着学生的校园生活.英语学的好对学生的综合素质提高以及学生在步入社会后工作、生活都有着十分有利的帮助,高职学生距离进入社会又近了一步,因此,学好英语对高职生来说已经十分紧迫,但是,目前很多高职院校的英语教学却不尽如人意,教学水平不足、教学效果差等问题比比皆是.那么,如何对高职院校的英语教学进行改革,探索新的教学模式成为了不少学校的当务之急,本文就高职院校英语教学的"分级+模块"模式进行了简析,认为这是一条提高高职院校英语教学实效性的有效途径.

关键词

高职院校/英语教学/分级+模块/探索

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量5
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