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科技展望
2017,
Vol.
27
Issue
(28) :
339,341.
再造工学深度融合的机电设备维修与管理专业课程体系
尤晓玲
科技展望
2017,
Vol.
27
Issue
(28) :
339,341.
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再造工学深度融合的机电设备维修与管理专业课程体系
尤晓玲
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作者信息
1.
兰州石化职业技术学院,甘肃 兰州 730060
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摘要
随着企业的转型升级,应用新技术、新工艺、新方法和新材料的现代岗位不断增多,将职业岗位要求、职业标准和典型工作任务借鉴迭代理论进行工学转化,形成了特色鲜明、理实一体、工学深度融合、不受学科教育限制的专业课程体系.
关键词
迭代理论
/
工学融合
/
课程体系
引用本文
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基金项目
兰州石化职业技术学院年度教育教学研究课题(JY2012-08)
出版年
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN:
1672-8289
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参考文献量
4
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