科技展望2017,Vol.27Issue(28) :339,341.

再造工学深度融合的机电设备维修与管理专业课程体系

尤晓玲
科技展望2017,Vol.27Issue(28) :339,341.

再造工学深度融合的机电设备维修与管理专业课程体系

尤晓玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 兰州石化职业技术学院,甘肃 兰州 730060
  • 折叠

摘要

随着企业的转型升级,应用新技术、新工艺、新方法和新材料的现代岗位不断增多,将职业岗位要求、职业标准和典型工作任务借鉴迭代理论进行工学转化,形成了特色鲜明、理实一体、工学深度融合、不受学科教育限制的专业课程体系.

关键词

迭代理论/工学融合/课程体系

引用本文复制引用

基金项目

兰州石化职业技术学院年度教育教学研究课题(JY2012-08)

出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN:1672-8289
参考文献量4
段落导航相关论文