科技展望2017，Vol.27Issue(28) ：348.

医学检验专业校院合作"双主体"办学的实践探索

张伟 李帆 蔡迎春
科技展望2017，Vol.27Issue(28) ：348.
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医学检验专业校院合作"双主体"办学的实践探索

张伟 1李帆 1蔡迎春1
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作者信息

  • 1. 安庆医药高等专科学校,安徽 安庆 246052
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摘要

学校和医院"双主体"合作办学,共同对医学检验技术专业学生进行教学和管理工作.通过在校学习和在医院见习的教学方式,既让学生打好理论知识基础,又让学生贴近临床实际,熟练掌握操作技能,以改变单一教学方式中重理论、轻实践的不足.学校和医院紧密配合,学校和医院辅导员共同管理学生日常事务,学生可以同时参与学校和医院组织的活动,提高了学习兴趣和班级凝聚力.

关键词

医学检验专业/双主体/教学形式

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基金项目

安徽省高等学校教学研究项目(No.2016 jyxm0635)

出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
参考文献量2
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