科技展望2017，Vol.27Issue(29) ：135-136.

论师范生数学课堂教学设计能力培养

沈丽媛 杜彦武 杜颜军
科技展望2017，Vol.27Issue(29) ：135-136.
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论师范生数学课堂教学设计能力培养

沈丽媛 1杜彦武 1杜颜军2
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作者信息

  • 1. 临沂大学数学与统计学院,山东 临沂 276000
  • 2. 临沂市第四实验小学,山东 临沂 276000
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摘要

课堂教学设计能力是胜任中学教学工作的前提,也是新课程标准建设的基本要求.选取研究标本,详细分析了师范生数学课堂教学设计能力现状、存在问题及影响因素,提出提高数学课堂教学设计能力的基本策略,即明确课堂教学设计原则,加强数学教学论学习,多形式感知教学设计,分环节进行教学设计训练.

关键词

师范生/课堂教学设计/能力培养

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基金项目

山东临沂大学大学生创新创业训练项目(201610452132)

山东省社科联人文社会科学课题(16-ZX-JC-01)

出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
被引量1
参考文献量2
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