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钢琴即兴伴奏在学前教育专业教学中存在的问题及对策分析——以洛阳师范学院为例
钢琴即兴伴奏在学前教育专业教学中存在的问题及对策分析——以洛阳师范学院为例
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中文摘要：
作者针对高校毕业生就业形式的现状以及现阶段幼儿教育发展的特点总结了学前教育专业钢琴即兴伴奏课程教学中存在的问题,结合洛阳师范学院的具体实践教学经验探讨了钢琴即兴伴奏课程解决问题的对策.
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作者：
魏萌
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作者单位：
洛阳师范学院,河南 洛阳 471000
关键词：
学前教育教学
钢琴即兴伴奏
教学改革
新就业形式
基金：
洛阳师范学院学前教育学院一般项目:
项目编号：
2016xjjg075
出版年：
2017
科技展望
宁夏科技信息研究所
科技展望
ISSN：
1672-8289
年,卷(期)：
2017.
27
(29)
被引量
4
参考文献量
1
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