科技展望2017，Vol.27Issue(29) ：156-157.

"先学后教,当堂训练"教学法在小学数学课堂中的运用

王昌成
科技展望2017，Vol.27Issue(29) ：156-157.
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"先学后教,当堂训练"教学法在小学数学课堂中的运用

王昌成1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔南州罗甸县第一小学,贵州 黔南州 550100
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摘要

在小学数学教学实践中,"先学后教,当堂训练"这一教学模式可以大大提高数学课堂质量,通过这一教学模式,小学生可以更好的学习数学,实现教学的高效化.

关键词

小学数学/先学后教/运用反思

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出版年

2017
科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
被引量14
参考文献量3
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