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高职院校学生事务管理过程中融入“工匠精神”的体系构建——辅导员培养工作

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本文从当前辅导员工作中“工匠精神”的缺失、培养辅导员工匠意识的意义、培养辅导员“工匠精神”的途径三方面来具体剖析辅导员培养工作,努力解决一些当前辅导员工作中的问题,提高学生管理教育效果.

曹晖、王中华、谢华永

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泰州职业技术学院,江苏泰州225300

学生事务 工匠 辅导员 培养

2017年度江苏省高校哲学社会科学专题项目思想政治工作专项

2017SJBFDY684

2017

科技展望
宁夏科技信息研究所

科技展望

ISSN：1672-8289
年,卷(期)：2017.27(30)
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