摘要
为加强研究生参与意识,促进自主学习,培养创新能力,进行了《光电检测技术》精品课程建设.按照"重视基础、反映现代、趋向前沿、综合交叉"的原则优化教学内容,通过"实验仪器进讲堂、学生上讲台、科技讲座进讲堂、学生设计作品进课堂"四进课堂的多元化教学模式,"专题讲解、系统制作演示与答辩、设计报告和期末开卷相结合"的多元化、过程化和开放化的考评方式,网络化的课程资源以及常态化的实践训练,促进了学生创新思维的形成及创新能力的提高.
基金项目
2016年辽宁省高等教育教学改革研究立项项目(2016058)
沈阳工业大学2017年研究生精品课程重点建设项目(201704)
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