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高校教师知识管理的现状与策略研究

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教师知识管理是学校知识管理的主要形式之一,是提高学校教学水平与教师个人专业成长的重要策略.本文解释了知识管理的涵义,指出了高校教师开展知识管理的重要性,同时揭示了现阶段高校教师知识管理的现状,给出了解决这种状况的对策.

张潇、孙晋

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河北联合大学 河北唐山 063000

知识管理 高校教师 现状 对策

河北省教育厅课题唐山市科技局课题

QN2013116612140209A-11

2014

科技资讯
北京国际科技服务中心 北京合作创新国际科技服务中心

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影响因子：0.51
ISSN：1672-3791
年,卷(期)：2014.12(7)
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