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新工科产学研用多方协同育人的教学改革

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本文基于新工科下对机械类相关专业培养要求，结合重庆交通大学一流专业建设的需要，提出在专业建设下进行产学研用和多方协同育人的改革和实践。在实践过程中构建各主体之间的深度融合，以满足新工科培养目标的需要，从而在根本上缓解目前学校培养模式和企业人才需求脱节的窘境，真正做到培养新工科需要的复合型人才，从而推动学院专业建设稳步向前发展。
Teaching Reform of Industry-University-Research Collaboration and Multi-party Collaborative Education in New Engineering

蒋咏志、陈仁祥、陈兆玮

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重庆交通大学机电与车辆工程学院 重庆 400074

产学研用 多方协同育人 复合型人才 改革

重庆交通大学教育教学改革研究项目重庆交通大学高层次人才科研启动基金重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市研究生教育教学改革研究项目

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2022

10.16660/j.cnki.1674-098X.2201-5640-4500

科技创新导报
中国宇航出版社 中国合作创新国际科技服务中心

科技创新导报

影响因子：0.455
ISSN：1674-098X
年,卷(期)：2022.19(1)
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