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工程教育认证背景下土木工程专业毕业设计教学改革与实践

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毕业设计是实现专业培养目标要求的重要实践性教学环节。依据工程教育专业认证的理念和地方高校土木工程专业人才培养目标，本文分析了土木工程专业现行毕业设计实践教学中存在的问题，并针对工程教育专业认证标准及其核心理念提出了相应的改革方案。将上述方法应用到湖南工业大学土木工程专业毕业设计选题、过程、评价的各个环节之中，取得了良好的教学效果。相关成果可为高校土木工程毕业设计教学改革提供一定的借鉴和参考。
Reform and Practice of Civil Engineering Graduation Project Teaching under the Background of Engineering Education Certification

宾佳、何杰、补国斌、刘方成、郑辉

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湖南工业大学 湖南株洲 412007

工程教育认证 土木工程 毕业设计 教学改革

湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目

湘教通[2018]436号1023项湘教通[2019]183号1270HNJG-2020-1319HNKCSZ-2020-0862

2022

10.16660/j.cnki.1674-098X.2201-5640-6067

科技创新导报
中国宇航出版社 中国合作创新国际科技服务中心

科技创新导报

影响因子：0.455
ISSN：1674-098X
年,卷(期)：2022.19(2)
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