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现代学徒制在高职物流管理专业的实践研究

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随着我国经济的不断发展,物流业也得到了快速发展,高职院校如何培养更多适应社会需求的物流人才,值得深思。将现代学徒制与高职院校物流专业人才培养结合起来,无疑能更好地拉近学校人才培养与企业用人之间的距离。然而在研究中发现,目前,校企协同育人过程中存在各种各样的问题,这些问题从不同角度影响了校企协同育人的效果,给学校、学生、企业都带来了一定的不良影响,因此,迫切需要加以解决。本文首先对存在的突出问题进行深入剖析,并结合问题,有针对性地提出应对措施,以期在现代学徒制导向下高职物流管理专业能更好地进行校企协同育人,为社会培养更多大国工匠。

周新莹

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洛阳职业技术学院 河南洛阳 471000

现代学徒制 物流管理 问题 对策

职业院校现代物流管理专业现代学徒制实践研究项目

JYJXYB200124

2022

科技创新导报
中国宇航出版社 中国合作创新国际科技服务中心

科技创新导报

影响因子:0.455
ISSN:1674-098X
年,卷(期):2022.19(5)
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