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以创新能力提升为核心的研究生培养体系探索

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研究生创新能力培养是研究生教育的核心，是国家研究生教育质量的体现。本文针对现阶段制约研究生创新能力提升的瓶颈问题，基于土木工程行业的具体需求，结合土木工程学科研究生培养体系中存在的问题，通过建立创新型教学课程、培养研究生创新意识、优化培养机制，探索提升研究生创新能力的路径，提出"学校-学院-学科-导师-学生"五位一体的培养体系，建立多元化的考核、激励与评价机制，为研究生创新能力培养体系的改革做出一定的有益探索。

邱实、王李昌、高士娟、刘延、王卫东、于小强

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中南大学土木工程学院 湖南长沙 410083

中南大学科学研究部 湖南长沙 410083

中南大学信息与网络中心 湖南长沙 410083

广西贺州市发展和改革委员会 广西贺州 542899

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创新能力提升 研究生教育 培养体系 考核评价

湖南创新型省份建设专项中国学位与研究生教育学会面上项目中南大学研究生教育教学改革项目中南大学研究生教育教学改革项目长沙市自然科学基金

2021ZK41692020MSA2442021JGB0432021JGB056kq2202111

2022

10.16660/j.cnki.1674-098X.2201-5640-0316

科技创新导报
中国宇航出版社 中国合作创新国际科技服务中心

科技创新导报

影响因子：0.455
ISSN：1674-098X
年,卷(期)：2022.19(5)
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