摘要
在工业机器人技术专业实施1+X证书制度,促进了高职院校工业机器人技术专业的建设,提高了工业机器人技术专业人才培养质量,为工业机器人行业的发展提供了人才保障.本文通过对接工业机器人技术专业1+X证书制度,梳理与分析了现阶段人才培养方案,针对1+X制度对工业机器人技术专业人才的目标和定位,提出从课程、教材和教法3个方面对工业机器人技术专业进行改革.高职院校应该不断探索新的人才培养模式,深化教学改革,以满足工业机器人行业对人才的需求.
基金项目
河南省重点研发与推广专项(科技攻关)项目(222102220120)
河南省高等学校重点科研项目(22B413002)
河南省高等学校重点科研项目(22B413003)
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