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科技创新导报
2022,
Vol.
19
Issue
(8) :
177-180,186.
DOI:
10.16660/j.cnki.1674-098X.2203-5640-8303
"互联网+"时代高校教学创新的思考与对策
邢惠子
科技创新导报
2022,
Vol.
19
Issue
(8) :
177-180,186.
DOI:
10.16660/j.cnki.1674-098X.2203-5640-8303
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来源:
维普
万方数据
"互联网+"时代高校教学创新的思考与对策
邢惠子
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作者信息
1.
信阳职业技术学院 河南信阳 464000
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摘要
当前,社会发展速度越来越快,教育改革的速度也随之增快.互联网技术已经被广泛地应用于高校教育改革中,为高校教育改革注入了全新的活力.高校在发展过程中,应该全面提升学生的认知能力,需要不断对现有的教学模式进行创新,借助当前大数据技术,引导学生真正实现高效的学习与进步,全面推动当前高校教育改革的发展.本文主要针对当前互联网时代背景下高校教学创新的相关问题进行简单分析.
关键词
互联网+
/
高校教学
/
创新思考
/
变革研究
引用本文
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出版年
2022
科技创新导报
中国宇航出版社 中国合作创新国际科技服务中心
科技创新导报
影响因子:
0.455
ISSN:
1674-098X
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参考文献量
3
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