摘要
在新工科的大力推进和发展下,高校教育应进一步加快新工科的建设.在这一过程中,高校面临的一个重要问题,就是青年教师队伍的建设与发展,以及青年教师信息化教学能力的培养,为高校教育提供重要的基础.新工科是当前教育领域发展的一个重要方向,以新工科发展为基础,采取有效的方法和措施,对青年教师教学能力进行提升,具有重要的意义和价值.基于此,本文首先介绍了新工科内涵特征及建设要求,然后分析了新一代信息技术背景下青年教师教学能力的不足之处,进而对青年教师信息化教学能力的提升方法进行了探讨.
基金项目
安徽建筑大学楼宇控制与节能优化国家级实验教学示范中心开放基金(BCES2019KF13)
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