科技创新导报2022，Vol.19Issue(13) ：143-146.DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2203-5640-0065

《通信原理》课程教学改革探索与实践

Exploration and Practice of Teaching Reform in the Course CommunicationPrinciple

李海军 陈丽娟 马仲甜 王赫
科技创新导报2022，Vol.19Issue(13) ：143-146.DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2203-5640-0065
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《通信原理》课程教学改革探索与实践

Exploration and Practice of Teaching Reform in the Course CommunicationPrinciple

李海军 1陈丽娟 1马仲甜 1王赫1
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作者信息

  • 1. 黑龙江科技大学电子与信息工程学院 黑龙江哈尔滨 150022
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摘要

《通信原理》教学团队通过采取课堂上生动举例、工程现场引入课堂等方法,解决学生对专业基础课学习积极性不高的问题.通过引入思维导图,让学生掌握知识的脉络,抓住关键点记忆,解决课程中概念多、公式多的问题.将难懂的内容做成动画演示,或应用MATLAB软件仿真,解决课程内容抽象、学生学习难度大的问题.利用智慧树翻转课堂和B站视频等途径,让学生能够利用碎片时间完成课程的复习和课后作业.结合前辈科学家们严谨治学、孜孜以求的探索精神,激励学生,形成正确的科研观.

关键词

专业基础课/积极性/软件仿真/翻转课堂/知识应用

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出版年

2022
科技创新导报
中国宇航出版社 中国合作创新国际科技服务中心

科技创新导报

影响因子：0.455
ISSN：1674-098X
参考文献量7
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