科技创新导报2022，Vol.19Issue(16) ：195-198.DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2204-5640-3176

民办本科高校学生学习困难原因及帮扶策略

Reasons and Strategies for Helping Students with Learning Difficulties in Private Universities

郑思敏 余灵爽
科技创新导报2022，Vol.19Issue(16) ：195-198.DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2204-5640-3176
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民办本科高校学生学习困难原因及帮扶策略

Reasons and Strategies for Helping Students with Learning Difficulties in Private Universities

郑思敏 1余灵爽1
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作者信息

  • 1. 重庆财经学院 重庆 401320
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摘要

随着我国高等教育由精英化向普及化转变,高校学习困难学生群体不断扩大,帮助该群体学生顺利完成学业逐渐成为高等教育的重点和难点问题.本文以重庆市一所普通民办本科高校为例,分析当前民办本科高校学习困难学生现状及形成原因,同时提出一系列帮助学习困难学生顺利完成学业的帮扶策略,力求通过学校和家庭共同努力,为学习困难学生顺利完成学业提供一系列有效的帮助.

关键词

民办高校/学习困难学生/成因/帮扶策略

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出版年

2022
科技创新导报
中国宇航出版社 中国合作创新国际科技服务中心

科技创新导报

影响因子：0.455
ISSN：1674-098X
参考文献量6
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