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《劳动教育实践——智能机电技术实训劳动》课程建设与实践

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本文结合机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机器人等智能装备制造工科专业特点和现有的劳动实践教学资源,分析安徽工程大学机械工程学院开设的《劳动教育实践——智能机电技术实训劳动》课程.本课程从课程目标建设、课程内容建设、教学方法与组织实施3个方面引导学生热爱劳动、尊重劳动,并且在劳动实践中体验到智能工科专业的魅力.
Construction and Practice of Labor Education Practice——Intelli-gent Mechanical and Electrical Technology Training Labor

王园、徐曼曼、徐华超

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安徽工程大学机械工程学院 安徽芜湖 241000

工科专业 劳动教育实践 课程目标 课程内容 教学方法

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2021jyxm392020jyxm24

2022

10.16660/j.cnki.1674-098X.2203-5640-8542

科技创新导报
中国宇航出版社 中国合作创新国际科技服务中心

科技创新导报

影响因子：0.455
ISSN：1674-098X
年,卷(期)：2022.19(18)
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