本文以高职院校新能源汽车专业教育教学工作为研究对象,站在宏观发展的视角,去审视高职新能源汽车专业之于地方经济发展的价值,从职业教育目标、模式出发,就高职新能源汽车专业服务地方经济发展的方法与途径展开了深入研究.首先,对高职新能源汽车专业的发展历程、现状进行了简要介绍;其次,结合现阶段高职新能源汽车专业教育教学整体情况,对该专业在地方经济发展中所发挥的价值,以及服务地方经济发展实践,分别进行了梳理总结;最后,在上述研究的基础上,详细介绍了高职新能源汽车专业服务地方经济发展的具体方法与途径.希望通过本研究,可以从理论研究层面为高职新能源汽车专业未来的发展提供一定的参考价值,使之能够更好地服务地方经济发展.
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