首页|"线上线下混合式"教学模式的探讨——以《数字电子技术》课程为例

"线上线下混合式"教学模式的探讨——以《数字电子技术》课程为例

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
新冠疫情为在线教学的发展提供了新的机遇.本文以《数字电子技术》课程为例,对当前线上、线下教学模式及存在的问题进行分析,同时,结合本课程在"线上线下混合式"教学中的实际案例,对"线上线下混合式"教学模式进行探讨.本教学过程设置为模块化结构,便于学生集中学习.建立课前、课堂和课后相结合,网络资源、课堂教学和学生复习验证相配合,"线上线下混合式,理论实践创新相统一"的人才培养模式.本课程获得较好的学习效果,为后疫情时代"线上+线下"混合教学模式的改革提供借鉴.
Discussion on the"Online and Offline Hybrid"Teaching Mode ——Taking Digital Electronic Technology Course as an Example

张晓红、赵显红、曹磊、李劲伟

展开 >

河南科技大学电气工程学院 河南洛阳 471003

数字电子技术 线上线下混合式 教学模式 实践创新

河南省新工科研究与实践项目

2020JGLX028

2022

10.16660/j.cnki.1674-098X.2201-5640-3500

科技创新导报
中国宇航出版社 中国合作创新国际科技服务中心

科技创新导报

影响因子：0.455
ISSN：1674-098X
年,卷(期)：2022.19(19)
  • 6