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"以赛促学"视角下康复治疗学本科生实践技能培养策略研究

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随着我国社会经济的快速发展,医疗工作中的康复需求逐渐增加,作为康复治疗师的重要后备力量,康复治疗学本科生的培养质量日益受到关注.但是,在康复治疗学本科生实践教学中,课程设置、教学方式、基地建设及评价机制等方面还存在一定问题,这不仅限制了专业建设和学科发展,也阻碍了康复治疗学本科生实践技能的发展.本文分析了康复治疗学专业实践技能培养存在的问题,解读了"以赛促学"在康复治疗学本科生实践技能培养中的重要性,探索了"以赛促学"在康复治疗学专业实践教学中的应用策略,以期为康复治疗学本科生实践技能的提升提供有益的参考.
Research on the Training Strategy of Practical Skills of Rehabilitation Therapy Undergraduates from the Perspective of "Promoting Learning by Competition"

王静、王小飞

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锦州医科大学医学教育研究中心 辽宁锦州 121002

康复治疗学 以赛促学 实践技能培养 策略研究

辽宁省教育科学规划课题(十三五)(2020)锦州医科大学教育教学研究与改革项目(2020)

JG20DB163ZD2020002

2022

科技创新导报
中国宇航出版社 中国合作创新国际科技服务中心

科技创新导报

影响因子:0.455
ISSN:1674-098X
年,卷(期):2022.19(20)
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