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基于环境生态价值观的城乡规划教育转型研究

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国土空间规划的实施标志着开启了空间发展和空间治理体系的生态文明"新时代".面对当前严峻的环境生态问题,本文提出将"环境生态观"引入城乡规划理论教育和实践教育活动中,并探讨如何在城乡规划教育中培养生态价值观的思维模式,建构知识体系,强化多元组织,优化培养途径,以期为高校城乡规划教育体系建设、学科发展、规划实践和专业教学提供借鉴.
Research on the Transformation of Urban-Rural Planning Education Based on the Environmental and Ecological Values

于英、马宁、王凤贤、谭艳慧

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烟台大学建筑学院 山东烟台 264005

环境生态价值观 城乡规划教育 转型 国土空间规划

烟台大学教学改革研究项目烟台大学教学改革研究项目

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2022

10.16660/j.cnki.1674-098X.2205-5640-4284

科技创新导报
中国宇航出版社 中国合作创新国际科技服务中心

科技创新导报

影响因子：0.455
ISSN：1674-098X
年,卷(期)：2022.19(30)
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