首页|发展人类学视域下人才振兴的现实困境与路径探究——以新疆S乡的田野调查为例

发展人类学视域下人才振兴的现实困境与路径探究——以新疆S乡的田野调查为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在我国新疆地区实现脱贫攻坚与乡村振兴战略的有机结合过程中,农村治理的首要原则是秉持可持续的人本发展观念.通过满足人的全面发展需求、平衡各方发展行为、优化各项发展制度、激发多元发展优势和明确发展中各项职责等途径,确保乡村振兴中生态与经济、政治与文化、社会与人口等各项要素的协同发展.乡村人才作为乡村振兴的核心动力,在面临城乡二元结构和新型城镇化推拉力的背景下,留住人才对于乡村发展而言充满挑战.本研究以新疆S乡的实地调查为基础,分析了人才振兴中所面临的制约因素,包括农村劳动力向城市转移、村庄整体的老龄化和空心化、本地人才专业技能待提升、基层干部后备力量薄弱和人才机制固化等.因此,本研究从发展人类学的理论视角出发,探讨了通过舆论引导、制度设计和政策落实等方面的调整来实现乡村人才振兴,为乡村振兴战略提供坚实的人才支撑.在此基础上,促进新疆S乡乃至全国其他乡村能够在乡村振兴中实现全面可持续发展.

王佩恩、余梓东

展开 >

大连民族大学中华民族共同体研究院,辽宁大连 116605

中央民族大学民族学与社会学学院,北京 100081

发展人类学 人才振兴 乡村振兴战略

大连民族大学"铸牢中华民族共同体意识研究"专项&&&&辽宁省社科联项目

202202049YJS2023JG15YB20230122023lsllhtwtke-02

2024

10.13677/j.cnki.cn65-1285/c.2024.03.14

克拉玛依学刊
中共克拉玛依市委员会党校

克拉玛依学刊

CHSSCD
影响因子：0.155
ISSN：2095-0829
年,卷(期)：2024.14(3)
  • 13