科普童话2023，Issue(6) ：73-75.

"双减"政策下小学数学高效课堂的构建

胡小平
科普童话2023，Issue(6) ：73-75.
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"双减"政策下小学数学高效课堂的构建

胡小平1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市红花岗区第十六小学
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摘要

随着新课程改革的不断推进,为了减少当前学生所面对的压力,"双减"政策应运而生,它的出台给小学各个学科的教学都造成了很大的影响.数学也不例外,在"双减"的政策背景下,教师的教学时间与空间都受到了极大的限制,因此,要想取得较好的教学效果,教师就必须对传统的数学教学方法进行改革,降低学生学习的难度,提高课堂的教学效率.基于此,本文结合个人经验,对"双减"政策下小学数学高效课堂的构建方法进行了一番探究,并提出了一些建议,以供广大教师参考,希望能对教育的发展有所帮助.

关键词

"双减"/小学数学/高效课堂

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出版年

2023
科普童话

科普童话

ISSN：1673-9442
参考文献量1
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