科普童话2023，Issue(27) ：13-15.

双减政策下小学数学课堂减负提质教学探究

张瑞玲
科普童话2023，Issue(27) ：13-15.
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双减政策下小学数学课堂减负提质教学探究

张瑞玲1
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作者信息

  • 1. 河南省安阳市内黄县城关镇第三小学
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摘要

在双减的背景下,许多教师开始注重学科课堂教学的"提质减负",并相应地提出了相应的教育理念和策略.基于此,本文分析双减政策下小学数学课堂教学现状以及减负提质教学的原则,探讨双减政策下小学数学课堂减负提质的教学策略,助力提升小学数学教学质效.

关键词

双减政策/小学数学课堂/减负提质

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出版年

2023
科普童话

科普童话

ISSN：1673-9442
参考文献量1
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