科普童话2024,Issue(6) :49-51.

核心素养背景下的小学体育教学研究

孟舜
科普童话2024,Issue(6) :49-51.

核心素养背景下的小学体育教学研究

孟舜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省胶州市胶西小学
  • 折叠

摘要

在新课程改革的背景下,小学体育教学也在不断地进行改革和创新,在新课程改革的要求下,小学体育教学不再是以传统的教学理念为主导,而是更加注重对学生核心素养的培养.文章通过对核心素养背景下小学体育教学开展现状进行分析,总结了现阶段小学体育教学存在的问题,并从构建"核心素养"课堂目标、转变传统体育教学方式、设计多元化内容、采用多元化评价等方面提出了提高小学体育教学质量的策略,旨在为学生在学校开展体育学习活动提供理论依据,为学生在学校进行体育锻炼提供指导和帮助,提高学生身体素质和健康水平.

关键词

小学体育/核心素养/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2024
科普童话

科普童话

ISSN:1673-9442
参考文献量4
段落导航相关论文