思维导图在小学数学单元复习中的应用

马后理¹

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作者信息

1. 新疆喀什市塔什库尔干县塔吉克阿巴提镇学校
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摘要

在开展小学数学教学时,教师就需要注重培养学生综合能力,如对知识的整理归纳能力、分析思考能力、拓展反思能力、迁移与实际运用能力等综合素质是数学核心素养的重要内容,而培养学生良好的学科素养是在新课改背景下教师的首要教学目标.要实现这个目标,就必须重视小学数学教学中思维导图的运用,特别是在单元复习教学中,能够运用思维导图指导学生学会读图,获取关键信息;培养学生错题归类能力;培养学生知识归纳能力;做好学生课下学习的指导工作,为学生今后的学习发展夯实基础.

关键词

思维导图/小学数学/单元复习教学/实际应用

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出版年

2024

科普童话

ISSN：1673-9442

参考文献量2

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