科普童话2024，Issue(30) ：34-36.

优化思维品质 提升科学素养

赵至俊
科普童话2024，Issue(30) ：34-36.
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优化思维品质 提升科学素养

赵至俊1
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  • 1. 山东省青岛胶州市振华教育集团
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摘要

数学学科对于学生思维发展意义重大,在学科教学中不仅需要注重学生思维发展,也需要重视提升学生科学素养的重要性.在小学数学教学中,教师要围绕学生的实际发展需求,构建以提升学生科学素养为目标的数学课堂,体现以生为本的发展理念,为学生科学素养形成奠定基础.为此,本文针对小学数学教学中提升学生科学素养的策略进行分析,以培养学生科学素养的重要性为切入点,结合具体教学问题,制定针对性解决策略,以期为学生发展奠定坚实基础.

关键词

小学数学教学/提升科学素养/教学问题分析/教学策略制定

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出版年

2024
科普童话

科普童话

ISSN：1673-9442
参考文献量3
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