科普童话2024,Issue(41) :126-128.

以美化人 以德育人——新时代幼儿美育与德育的双向融合

韩艳
科普童话2024,Issue(41) :126-128.

以美化人 以德育人——新时代幼儿美育与德育的双向融合

韩艳1
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  • 1. 江苏省南通市通州区通州幼儿园
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摘要

在幼儿美术教学过程中,教师不仅要传授美术知识与技能,使幼儿拥有品鉴美、创造美的能力,还要加强德育渗透,以促进美育、德育的深层融合,使幼儿德美兼备.幼儿教师要改变传统的美术教育方式,融合德育目标进行艺术性、创新性设计,以在发展幼儿审美能力、创作能力的同时促进幼儿良好思想品质、道德素养的形成,进而充分推动幼儿园德育教育改革与创新,充分推进素质教育的落实.

关键词

幼儿/美术教育/德育策略

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出版年

2024
科普童话

科普童话

ISSN:1673-9442
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