科普童话2025，Issue(1) ：52-54.

幼儿游戏精神的探寻与重塑

马月娥
科普童话2025，Issue(1) ：52-54.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

幼儿游戏精神的探寻与重塑

马月娥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省广河县祁家集镇幼儿园
  • 折叠

摘要

在幼儿教育领域,游戏式教学是许多幼儿教师经常采用的一种方法,能够吸引大量的幼儿参与到教学过程中.观察游戏的属性,它拥有令人愉悦、富有创新和自主性的特征.通过研究游戏精神,可以刺激幼儿的思考,从而有效地培育他们的认知特征.因此,本文主要对幼儿园教学活动中游戏精神的探寻与重塑进行相关分析.

关键词

幼儿园/教学活动/游戏精神

引用本文复制引用

出版年

2025
科普童话

科普童话

ISSN：1673-9442
段落导航相关论文