国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
幼儿双语教学与中华优秀传统文化相融合的实践
幼儿双语教学与中华优秀传统文化相融合的实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
中国的教育体系在快速进步并持续创新,需要把中国传统元素融合到国际教育的框架里,这也是素质教育的需求.所以,在幼儿双语学习过程中,如何有效地将中华民族的优秀传统文化注入,已经成为当前急需解决的关键问题.为此,呼吁幼儿园教师在实施幼儿双语课程时,更加注重对优秀传统文化的学习,通过这种方式来开启幼儿的智慧之门,助力他们的全面成长.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
姜岩平
展开 >
作者单位：
山东省淄博市淄川区柳泉幼儿园
关键词：
幼儿教学
双语教学
中华优秀传统文化
融合
出版年：
2025
科普童话
科普童话
ISSN：
1673-9442
年,卷(期)：
2025.
(1)
NETL
NSTL
万方数据
