协同提质:推进县域幼儿园教研活动创新实践

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：县域幼儿园教研活动在协同提质背景下面临资源不足、方法单一的挑战.本文分析了现状,指出了教研体系不完善、专业发展机会不足等问题,并提出了创新策略,如跨学科教研、信息技术应用等.同时,探讨了跨区域教研合作的实践与效果,展示了教研活动在促进教师专业成长、推动教育均衡发展中的重要作用.未来展望强调了个性化教师发展、教育技术创新、跨界融合以及教育公平的重要性,预示着县域幼儿园教研活动将朝向更高效、更开放、更公正的方向发展,为幼儿全面成长和教育质量提升贡献力量.

作者：

苏芸红、陈韶华

展开 >

作者单位：

江西省赣州市赣县区城关幼儿园北园

关键词：

县域幼儿园协同提质教研活动创新策略

出版年：

2025

科普童话

ISSN：1673-9442

年,卷(期)：2025.(1)