国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科普童话
2025,
Issue
(1) :
115-117.
让幼儿在游戏中快乐成长——游戏化教学在幼儿教学中的应用
邱海燕
科普童话
2025,
Issue
(1) :
115-117.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
让幼儿在游戏中快乐成长——游戏化教学在幼儿教学中的应用
邱海燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省赣州市南康区太窝镇中心小学
折叠
摘要
在当今信息爆炸的时代,幼儿教育领域也在不断尝试创新教学方法,以满足不断变化的教育需求.游戏化教学作为一种新型的教学模式,已经引起了广泛的关注.将游戏元素融入教学中,可以激发幼儿的学习兴趣,提高他们的积极性和主动性,从而实现更加高效的教学效果.因此,幼儿教师要充分发挥游戏化教学的优势,结合幼儿的身心成长规律及学习特点,积极探究游戏化教学在幼儿教学中的应用策略,为幼儿教育工作者提供一些有益的启示和建议,以推动幼儿教学的创新与发展.
关键词
幼儿教学
/
游戏化教学
/
应用
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2025
科普童话
科普童话
ISSN:
1673-9442
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果