科普童话2025,Issue(1) :115-117.

让幼儿在游戏中快乐成长——游戏化教学在幼儿教学中的应用

邱海燕
科普童话2025,Issue(1) :115-117.

让幼儿在游戏中快乐成长——游戏化教学在幼儿教学中的应用

邱海燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市南康区太窝镇中心小学
  • 折叠

摘要

在当今信息爆炸的时代,幼儿教育领域也在不断尝试创新教学方法,以满足不断变化的教育需求.游戏化教学作为一种新型的教学模式,已经引起了广泛的关注.将游戏元素融入教学中,可以激发幼儿的学习兴趣,提高他们的积极性和主动性,从而实现更加高效的教学效果.因此,幼儿教师要充分发挥游戏化教学的优势,结合幼儿的身心成长规律及学习特点,积极探究游戏化教学在幼儿教学中的应用策略,为幼儿教育工作者提供一些有益的启示和建议,以推动幼儿教学的创新与发展.

关键词

幼儿教学/游戏化教学/应用/策略

引用本文复制引用

出版年

2025
科普童话

科普童话

ISSN:1673-9442
段落导航相关论文