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课程游戏化让幼儿享受童年快乐

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随着素质教育的持续深化,幼儿学前教育迎来了全面改革的重大机遇.教师要践行课程游戏化理念,解决幼儿教育小学化问题,将游戏精神、游戏元素与传统课程融合,为幼儿提供快乐自由的学习环境,使幼儿尽享快乐童年.基于此,文章从实践角度讨论在幼儿教育中实施课程游戏化的策略,以供参考.

冯鸿慧

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江苏省如皋市外国语学校附属幼儿园

幼儿园教育 课程游戏化 游戏活动

2025

科普童话

科普童话

ISSN:1673-9442
年,卷(期):2025.(1)