科普童话2025，Issue(1) ：136-138.

以游戏促成长 以美育润童心

杨营
科普童话2025，Issue(1) ：136-138.
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以游戏促成长 以美育润童心

杨营1
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作者信息

  • 1. 山东省东营市河口区河安幼儿园
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摘要

课程游戏化主要指一种将课程和游戏相结合的教学模式,将这种模式应用于幼儿美术区域活动教育中,有利于贯彻和落实"寓教于乐"的教学理念,创新美术教育的培养方式和路径,对提高幼儿想象力、创造力、动手动脑水平具有积极意义.基于此,本文主要探究课程游戏化背景下,教师应如何转变传统灌输式教学方式,创设具有教育意义和价值的美术区域活动,提高幼儿的自主探索欲望,让幼儿在自由、欢快的氛围中更好地成长.

关键词

课程游戏化/幼儿教育/美术区域活动/实践

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出版年

2025
科普童话

科普童话

ISSN：1673-9442
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