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信息技术赋能学生数感的培养
信息技术赋能学生数感的培养
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中文摘要：
基于信息技术的小学数学教学旨在培养学生的数感,其中包括对数学的感知能力和直觉理解能力.利用教育软件、互动工具、编程教育、数据分析工具、数学建模和探究式学习、个性化学习和自主学习机会等方法,可以激发学生的兴趣,巩固和加深他们对数学知识的理解,提高他们的问题解决能力和创新能力,促进数感的培养.教师可以根据学生的实际情况和需求,选择适合的方法和工具来促进学生的数感发展.
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作者：
薄婷婷
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作者单位：
山东省东营市利津县明集乡马王小学
关键词：
信息技术
小学数学
数感
出版年：
2025
科普童话
科普童话
ISSN：
1673-9442
年,卷(期)：
2025.
(2)
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