国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
借助数形结合促进思维发展
借助数形结合促进思维发展
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
本文主要从数形结合思想的内涵、形式及价值出发,就其在小学数学教学当中的运用策略进行了简要分析,主要包括通过数形结合培养学生空间观念、利用数形结合讲解抽象知识、利用数形结合帮助学生理解数量关系、借助数形结合解决数学应用题、运用多媒体技术渗透数形结合思想、培养学生自主应用数形结合的习惯这几个方面.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
施雪磊
展开 >
作者单位：
江苏省昆山市淀山湖中心小学校
关键词：
数形结合
小学数学
运用
出版年：
2025
科普童话
科普童话
ISSN：
1673-9442
年,卷(期)：
2025.
(2)
NETL
NSTL
万方数据
