让群文阅读成为学生阅读思维的"新质生产力"

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中文摘要：随着新课程改革的不断深入,群文阅读这种新鲜的教学模式不断兴起.群文阅读主要是教师合理安排阅读的内容,和学生在课上一起进行阅读和探讨,让学生喜欢阅读,进而自觉阅读,有效激发学生的阅读兴趣,促进学生阅读能力的提高.群文阅读作为一种新兴的教学模式,需要教师在阅读教学过程中改变自身传统的教学模式,活跃阅读课堂的氛围,引导学生独立主动地思考,让学生在阅读的过程中有自己的思路,加强教师与学生之间的交流,有效缩短教师与学生之间的距离,促进阅读课堂教学的活跃.

作者：

林佩佩

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作者单位：

江苏省淮安生态文化旅游区沁春路小学

关键词：

小学语文群文阅读教学探究

出版年：

2025

科普童话

ISSN：1673-9442

年,卷(期)：2025.(2)