科普童话2025，Issue(2) ：108-110.

趣味教学助力学生数学素养提升

周华懋
科普童话2025，Issue(2) ：108-110.
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趣味教学助力学生数学素养提升

周华懋1
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作者信息

  • 1. 江西省宜春市万载县黄茅镇中心小学
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摘要

小学数学教育中,趣味教学的实践在激发学生学习兴趣、提高学习效果方面具有重要意义.本文通过游戏化教学、实物操作与视觉化呈现、故事情境教学以及多媒体和科技应用等方法,探讨了如何将趣味元素融入数学教学实践中.趣味教学的实施,可以有效提升学生对数学学习的积极性和参与度,拓展他们的数学思维,提高他们解决问题的能力.

关键词

小学数学/趣味教学/实践

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出版年

2025
科普童话

科普童话

ISSN：1673-9442
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