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趣味教学助力学生数学素养提升
趣味教学助力学生数学素养提升
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中文摘要：
小学数学教育中,趣味教学的实践在激发学生学习兴趣、提高学习效果方面具有重要意义.本文通过游戏化教学、实物操作与视觉化呈现、故事情境教学以及多媒体和科技应用等方法,探讨了如何将趣味元素融入数学教学实践中.趣味教学的实施,可以有效提升学生对数学学习的积极性和参与度,拓展他们的数学思维,提高他们解决问题的能力.
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作者：
周华懋
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作者单位：
江西省宜春市万载县黄茅镇中心小学
关键词：
小学数学
趣味教学
实践
出版年：
2025
科普童话
科普童话
ISSN：
1673-9442
年,卷(期)：
2025.
(2)
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